Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 24 п. Сосновка
Принята Педагогическом советом
Протокол №
УТВЕРЖДЕНО:
Директор МАОУ СОШ №24
О.А. Глухова
Приказ от
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая
программа развития социальной активности школьников
«Орлята России»
Возраст обучающихся: 6,5-17 лет
Срок реализации: 14 дней
Автор-составитель:
Кожевникова Виктория Евгеньевна, воспитатель
п. Сосновка
2026 г.
Пояснительная записка
Программа «Орлята России» составлена в соответствии с
нормативными правовыми актами и государственными программными
документами:
1. Федеральный Закон от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации» (далее – ФЗ);
2. Федеральный закон РФ от 24.07.1998 № 124-ФЗ «Об основных
гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» (в редакции 2013 г.);
3. Стратегия развития воспитания в РФ на период до 2025 года
(распоряжение Правительства РФ от 29 мая 2015 г. № 996-р);
4. Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28
сентября 2020 г. № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.364820 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» (далее
– СанПиН);
5. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от
23.08.2017 г. № 816 «Об утверждении Порядка применения организациями,
осуществляющими
образовательную
деятельность,
электронного
обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации
образовательных программ»;
6. Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской
Федерации от 05.05.2018 № 298 «Об утверждении профессионального
стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых»;
7. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от
03.09.2019 № 467 «Об утверждении Целевой модели развития
региональных систем дополнительного образования детей»;
8. Письмо Минобрнауки России от 18.11.2015 № 09-3242 «О
направлении информации» (вместе с «Методическими рекомендациями по
проектированию дополнительных общеразвивающих программ (включая
разноуровневые программы)»;
9. Письмо Минобрнауки России от 28.08.2015 № АК-2563/05 «О
методических
рекомендациях» ( вместе
с « Методическими
рекомендациями по организации образовательной деятельности с
использованием сетевых форм реализации образовательных программ»;
10. Письмо Минобрнауки России от 29.03.2016 № ВК-641/09 «О
направлении методических рекомендаций» (вместе с «Методическими
рекомендациями по реализации адаптированных дополнительных
общеобразовательных
программ,
способствующих
социальнопсихологической реабилитации, профессиональному самоопределению
детей с ограниченными возможностями здоровья, включая детейинвалидов, с учетом их особых образовательных потребностей»);
11. Приказ Министерства общего и профессионального образования
Свердловской области от 30.03.2018 г. № 162-Д «Об утверждении
Концепции развития образования на территории Свердловской области на
период до 2035 года».
Направленность (профиль) краткосрочной
развития социальной активности
программы: программа
Актуальность краткосрочной программы:
Внедрение программы «Орлята России» в смену лагеря актуально, так как
она направлена на развитие социально-активной личности ребёнка на основе
духовно-нравственных
ценностей
и
культурных
традиций
многонационального народа Российской Федерации.
Адресат краткосрочной программы:
Обучающие в возрасте 6,5 – 17 лет МО Карпинск
Режим занятий:
Учебный план программы рассчитан на период работы оздоровительного
лагеря с дневным пребыванием детей при МАОУ СОШ № 24 с 01.06.2026г.
по 19.06.2026г.
Продолжительность одного академического часа - 30 мин.
Перерыв между учебными занятиями – 10 минут.
Занятия проводятся 5 раз в неделю по 4 часа.
Объем краткосрочной программы:
Объем программы 56 учебных часов (14 дней) в год.
Программа рассчитана на 14 дней.
Формы обучения: очная.
Виды занятий:
Традиционная модель реализации программы представляет собой
линейную последовательность освоения содержания в одной
образовательной организации;
Перечень
форм
обучения:
фронтальная,
индивидуально-групповая, групповая.
индивидуальная,
Перечень видов занятий: беседа, лекция, практическое занятие, семинар,
круглый стол, тренинг, мастер-класс, экскурсия, открытое занятие.
Перечень форм подведения итогов реализации дополнительной
краткосрочной программы: проект, семинар, мастер-класс , презентация,
практическое занятие, открытое занятие.
Цель и задачи программы:
Цель краткосрочной программы:
создание условий для полноценного отдыха, оздоровления детей, развития
их внутреннего потенциала, содействия формированию ключевых
компетенций воспитанников на основе включения их в проектную
деятельность, содержательное общение и межличностные отношения в
коллективе, развитие творческих способностей детей.
Задачи краткосрочной программы:
- создавать условия для организованного отдыха детей.
- приобщать ребят к творческим видам деятельности, развитие творческого
мышления.
- создавать благоприятные условия для укрепления здоровья детей.
- предоставлять ребенку
возможность
индивидуальном личностном потенциале.
для
самореализации на
- формировать у ребят навыки общения и толерантности, любовь к
природе и родному краю.
- привить навыки исследовательской работы, как в природе, так и в
лаборатории;
- научиться применять на практике полученные на занятиях знания;
- развить потребности в здоровом образе жизни на основе организации
правильного питания;
- развить познавательный интерес и мотивацию участия в добрых
природоохранительных делах.
Содержание программы:
Учебный (тематический) план (календарь летней смены):
N п\п Объединение
1.
2.
3.
4.
5.
Игровая программа
«Мы – одна команда!» ( 3
день смены)
Танцевальная программа
«Танцуем вместе!» ( 5 день
смены)
Научно-познавательные
встречи
«Мир науки вокруг меня» (8
день смены)
Мастер-классы «Умелые
ручки» (10 день смены)
Большая командная игра
«Физкульт-УРА!» (13-14 день
смены»
Количество часов
Всего
часов
1
Теория
1
Практи
ка
1
1
Формы
контроля
Презентация
Практическое
занятие
1
0,5
0,5
Теоретичская
часть,
практическая
часть, презентация
1
0,5
0,5
Выставка
1
1
Соревнования
Всего часов за смену: 5
Планируемые результаты:
Организация системы мероприятий послужит формированию
следующих социальных компетенций обучающихся лидерских качеств,
навыков коммуникации:
1. Развитие ключевых компетенций у детей и подростков через
организацию интеллектуальной, исследовательской, поисковой и
творческой деятельности, освоение социокультурных практик;
2. Воспитание активной гражданской позиции личности;
3. Укрепление здоровья детей, повышение значимости здорового образа
жизни;
4. Углубение знаний в области науки и технологии в рамках сюжетноролевой познавательной деятельности;
5. Снижение темпа роста негативных социальных явлений среди детей.
Формы контроля:
- анкетирование;
- беседы в отрядах;
- планерки администрации лагеря и воспитателей.
- беседа, лекция, практическое занятие, семинар, лабораторное занятие,
круглый стол, тренинг, мастер-класс, экскурсия, открытое занятие.
Календарный график:
№
Основные характеристики
образовательного процесса
1
Количество учебных дней
14 дней
2
3
4
Количество часов
Начало занятий
Выходные дни
5
Окончание занятий
5
1 июня 2026г.
Суббота, воскресенье,
12 июня 2026г.
19 июня 2026г.
Условия реализации программы:
Материально-техническое обеспечение.
Территория и помещения:
-отрядный кабинет;
-спортивный зал;
-стадион;
-игровые площадки;
Игровой материал и инвентарь:
-мячи: резиновые, волейбольные, футбольные, баскетбольные;
-обручи;
-скакалки;
-шашки, шахматы;
-бадминтон;
-игры настольные;
Оборудование:
-столы и стулья в необходимом количестве;
-компьютеры;
-интерактивные панели;
-музыкальное оборудование (колонки);
-3D ручка;
Кадровое обеспечение.
№ п/п Профессия (должность) Количество штатных единиц
1
Воспитатель
1
Методические материалы:
-Плакат;
-Графическая информация;
-Видео-, аудиоматериалы;
-Дидактические карточки;
Список литературы
Литература для педагогов:
Учебно-методический комплекс к Программе развития социальной
активности обучающихся начальных классов «Орлята России».
Методические материалы / авторы-составители Волкова Н.А., Китаева
А.Ю., Сокольских А.А., Телешева О.Ю., Тимофеева И.П., Шатунова
Т.И., Шевердина О.В., под общей редакцией Джеуса А.В.,
Сайфутдиновой Л.Р., Спириной Л.В. – Краснодар: Изд-во Новация, 2022.
– 342 с. .
Программы смен «Содружество Орлят России» для детских лагерей
Российской Федерации. Опубликованы на официальном сайте
программы «Орлята России». Содержат пояснительные записки, плансетки, сценарии и дидактические материалы для отрядных и
общелагерных дел
